ГБОУ СОШ с.Воскресенка муниципального района Волжский Самарской области

ЦЕЛЬ:

СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ СПОСОБНОСТЕЙ КАЖДОГО УЧЕНИКА, ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИ МЫСЛЯЩЕЙ ЛИЧНОСТИ, ОБЛАДАЮЩЕЙ ПРОЧНЫМИ БАЗОВЫМИ ЗНАНИЯМИ, СПОСОБНОЙ АДАПТИРОВАТЬСЯ К УСЛОВИЯМ НОВОЙ ЖИЗНИ.

Задачи школы на 2012-2013 учебный год

Задачи обучения

1.  Сохранить качество знаний на первой ступени обучения в пределах 59%, на второй ступени обучения повысить качество знаний до 45%; на третьей ступени сохранить качество знаний в пределах 54%.

2.  Продолжить внедрение в учебно-воспитательный процесс современных образовательных технологий для успешного повышения качества знаний учащихся на всех ступенях обучения.

 Задачи воспитания

1. Формировать устойчивые ценностные установки на здоровой  образ жизни. Сформировать к концу учебного года у 79% учащихся потребности в здоровом образе жизни.
2. Формировать чувства патриотизма, правового сознания и гражданственности посредством апробации программы Я.В. Соколова «Я- гражданин России».

 Задачи оздоровления

 Активизировать работу, направленную на сохранение и укрепление здоровья учащихся, и привитие им  навыков здорового образа жизни.

Приоритетные направления работы школы

на 2012-2013 уч. год

1. Развитие благоприятной и мотивирующей на учебу атмосферы в школе, обучение школьников навыкам самообразования и самоконтроля.
2. Развитие творческих способностей обучающихся.
3. Работа по развитию одаренности и адаптивных возможностей учеников.
4. Совершенствование процедуры мониторинга обученности школьников с целью повышения качества образования.
5. Проведение работы, направленной на сохранение и укрепление   здоровья обучающихся и привитие им на­выков здорового образа жизни.

Первое сентября

В нашей стране этот праздник называют Днем знаний. Школа каждый год открывает двери для своих учеников. Особенно этот день знаменателен для первоклассников, которые впервые переступают порог школы.

На линейке присутствует много гостей, родителей, жителей села, выпускников  нашей школы.

Праздник проходит интересно и весело. Первоклассники, красиво одетые с огромными букетами цветов рассказывают свои первые стихи о школе. Выпускники старших классов знакомят их со школой, дарят подарки.

 Директор школы Шуляпина М.П. вручает им заветный «ключ знаний».

Представители администрации Волжского района и Глава поселения Воскресенка Рейн Л.П. от всей души поздравляют педагогов и учащихся с праздником.

С первой учительницей Чернышкова М.А. «новоиспеченные ученики» идут на свой первый в жизни урок.

Праздник проходит интересно, весело, его нельзя забыть.

Он останется в сердце первоклассников навсегда.

ФОТО см. в альбоме

Редколлегия 10 класса

Модель реализации внеурочной деятельности
ГБОУ СОШ с. Воскресенка
за счет ресурсов самого общеобразовательного учреждения
Линейная модель (распределение часов внеурочной деятельности равномерно в течение учебного года)

Исходя из задач, форм и содержания внеурочной деятельности, для ее реализации в качестве базовой мы выбрали первую модель внеурочной деятельности - использование потенциала внутри школьного дополнительного образования (дополнительные образовательные программы, адаптированные для  ОУ).
      Время, отводимое на внеурочную деятельность, осуществляемую во второй половине дня, мы используем на организацию занятий, обеспечивающих различные интересы обучающихся.
      Соблюдаются основные здоровье сберегающие требования к осуществлению внеурочной деятельности:
1.    форма проведения занятий отличная от урока;
2.    соблюдение динамической паузы между учебными занятиями по расписанию и внеурочной деятельностью в школе.

Учебный план внеурочной деятельности
1 класс

Учебный план внеурочной деятельности
2 класс

       
Для реализации в школе направлений внеурочной деятельности доступны следующие виды внеурочной деятельности:
1.    Игровая деятельность.
2.    Познавательная деятельность.
3.    Трудовая деятельность.
4.    Досугово – развлекательная деятельность.
5.    Проблемно-ценностное общение.
6.    Спортивно-оздоровительная деятельность.
7.    Художественное творчество.
8.    Социальное творчество.
Формы работы  внеурочной деятельности.